Cómo hacer una MONOGRAFÍA para niños Texto monográfico en 10 pasos

¿Sabías que puedes convertirte en experto de cualquier tema? ¡Sí, de cualquiera! Dinosaurios, volcanes, planetas… Solo necesitas seguir diez pasos. Y hoy te los voy a enseñar. Quédate hasta el final, porque te tengo un reto.

Bueno, bueno. Seguimos con nuestro libro, Nuestros saberes. Ahora estamos en la página catorce. Y el tema de hoy es… ¡el texto monográfico! Suena a palabra muy difícil, ¿verdad?

Pues mira, te lo voy a explicar. Fíjate en la palabra: mono… gráfico. Mono significa uno. Y gráfico viene de grafía, que quiere decir escritura. O sea, un texto monográfico es escribir sobre un solo tema.

Pero ojo: no se escribe de cualquier manera. El libro lo dice así: El texto monográfico es igual a una investigación exhaustiva de un tema. ¿Exhaustiva? Quiere decir que investigas muchísimo… ¡hasta conocer el tema a fondo! Para entenderlo mejor, te presento a Sofía.

A Sofía le encantan los ajolotes. Y quiere escribir un texto monográfico para contarle a su grupo todo sobre ellos. ¿Cómo lo hace? Siguiendo el camino que viene en el libro. Paso uno: tener un tema a tratar.

Sofía ya lo tiene: ¡los ajolotes! Paso dos: buscar información en diferentes fuentes de consulta. Libros, enciclopedias, revistas, páginas confiables de internet… ¡y hasta entrevistar a alguien que sepa mucho! Paso tres: ajustar el tema. Los ajolotes son un tema enorme.

Así que Sofía lo hace más pequeño: ¿por qué los ajolotes están en peligro? Paso cuatro: tomar en cuenta las dificultades. A veces no encuentras un dato, o aparecen palabras difíciles. ¡No pasa nada! Pide ayuda y sigue adelante.

Paso cinco: planear el orden de los subtemas. Primero, cómo es el ajolote. Luego, dónde vive. Y al final, por qué está en peligro. Paso seis: elegir la información adecuada.

No todo lo que encontró le sirve. Solo se queda con lo que habla de su tema. Paso siete: escribir el primer borrador. Un borrador es la primera versión. Todavía se puede corregir, ¡así que no tiene que quedar perfecto!

Paso ocho: revisar que tenga una secuencia lógica. Es decir, que las ideas vayan en orden, como los escalones de una escalera. Paso nueve: ajustar la introducción, el desarrollo y la conclusión. Y paso diez: ¡dar a conocer el texto monográfico a tus compañeras y compañeros! Oye, ¿y qué son la introducción, el desarrollo y la conclusión?

Imagina que tu texto es una hamburguesa. El pan de arriba es la introducción: presenta el tema. El relleno es el desarrollo: ¡ahí va toda la información! Y el pan de abajo es la conclusión: cierra con lo más importante. Si le falta una parte… ¡la hamburguesa se desarma!

Vamos a repasar con un mapa mental. El texto monográfico trata un solo tema… y lo investiga a fondo, en muchas fuentes. Tiene introducción, desarrollo y conclusión. Y se usa en la ciencia, en la literatura, en el periodismo… ¡y hasta en el arte! ¿Y los diez pasos?

Te los resumo en cuatro momentos. Investigar, organizar, escribir… y compartir. ¡Llegó el reto! ¿Qué va primero: escribir el borrador… o buscar información? Piénsalo bien… ¡Exacto!

Primero se busca información. No puedes escribir sobre algo que todavía no investigas. Y ahora, una misión para hacer en familia. Lean juntos un texto monográfico, platiquen sus ideas clave y háganse muchas preguntas. Y tú, ¿sobre qué tema escribirías tu texto monográfico?

¡Cuéntamelo en los comentarios! Si quieres saber más, revisa los enlaces en la descripción de este video. Sigue disfrutando de la experiencia de aprender. ¡Nos vemos hasta la próxima!