Video· Celulares en la escuela
¿De verdad prohibieron los celulares en la escuela? Lo que dice el Acuerdo (y lo que NO)
Qué dice de verdad el Acuerdo 09/09/26 de la SEP sobre los celulares en la escuela y qué no dice, explicado para familias y maestros.
- Maestros
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Son las 11 de la noche y el chat de las mamás ya va en 47 mensajes. Desde el lunes prohíben los celulares. Ya es ley. Hasta los relojes los recogen en la puerta. Spoiler, ninguna acierta del todo.
Yo sí leí el acuerdo y tiene letra chiquita. Antes de empezar, este canal es independiente. No somos la SEP ni hablamos en su nombre. Solo leemos lo público y te lo contamos fácil. Leí el acuerdo completo en el Diario Oficial de la Federación.
Siete artículos, tres transitorios y tres anexos. Hoy te lo traduzco sin opiniones políticas. Solo lo que dice el texto. Vamos con los [música] mitos, uno por uno. Y al final, tres cosas que puedes hacer esta semana.
[música] Mito número uno. Ya es ley y empieza en octubre. Primero, [música] no es una ley del Congreso. Es un acuerdo de la Secretaría de Educación Pública, el acuerdo 090926. [música] Se firmó el 21 de septiembre y se publicó en el Diario Oficial el día 22.
[música] Antes, el 18 de septiembre, lo aprobaron por unanimidad las autoridades educativas de las [música] 32 entidades del país. Segundo, no empieza en octubre. Entra en vigor el martes 3 de noviembre de 2026. ¿Y octubre? [música] Octubre es de asambleas.
Desde el día siguiente a la publicación, las autoridades educativas deben reunir a madres, padres y tutores [música] para explicar las reglas. La SEP habla de 30 días hábiles. Mito número dos. Ya no se puede llevar el celular a la escuela. Vamos al artículo dos.
[música] Dice que en inicial, preescolar, primaria y secundaria, se establece la restricción del uso de celulares, dispositivos inteligentes y electrónicos personales [música] para los estudiantes durante toda la jornada escolar. Fíjate, [música] restricción del uso, no dice prohibido llevarlo, no dice entrégalo en la puerta. Y la palabra mochila no aparece ni una vez. El decálogo para educación básica es una propuesta orientadora, no una obligación. Y sugiere dos [música] caminos, dejarlo en casa o guardarlo durante toda la jornada.
Cada estado puede hacer ajustes. [música] El secretario de educación del estado de México, por ejemplo, recomendó dejarlo en casa y dijo que no habrá gavetas para guardarlos. Mito número tres. En el recreo [música] sí se puede. El artículo dos dice toda la jornada escolar y el propio acuerdo explica por qué cuenta el recreo.
Con el celular nos movemos y convivimos menos. [música] El decálogo pide juegos tradicionales y deportes, sin pantallas. Mito número cuatro. Solo hablan de celulares. El texto dice [música] teléfonos celulares, dispositivos inteligentes y electrónicos personales.
No nombra los relojes ni las tabletas, pero [música] ahí caben. De hecho, en la consulta de la SEP, casi uno de cada cuatro participantes dijo haber visto estudiantes con reloj inteligente. Si tu hijo usa un reloj con llamadas o mensajes, pregúntale a tu escuela cómo lo van a tratar. El acuerdo no lo aclara. Mito número cinco.
No hay excepciones. Sí las hay y el artículo dos las enumera. Uno, fines educativos previamente programados, con intencionalidad pedagógica y bajo la orientación del maestro. Dos, emergencias personales. Tres, cuatro y cinco, discapacidad, accesibilidad e inclusión.
Seis, necesidades de salud. Y siete, las necesidades particulares y extraordinarias de cada comunidad educativa. Por ejemplo, un alumno que usa una tableta para comunicarse queda [música] dentro de esas excepciones. y sí se puede usar el celular en clase si el maestro lo planeó con un propósito de aprendizaje. ¿Quién decide cada excepción?
El texto no lo dice. El secretario de educación declaró en una entrevista que cada maestro las evaluará, pero eso [música] es una declaración, no un artículo. Mito número seis, al que lo saquen lo suspenden. En el acuerdo no hay una sola sanción, ni multas ni suspensiones. Lo revisé artículo por artículo.
Lo que sí dice es que el enfoque [música] es formativo, preventivo, de corresponsabilidad. Por encima de un enfoque exclusivamente restrictivo o punitivo. Y el decálogo pide aplicarse sin regaños ni castigos. [música] Entonces, ¿qué pasa si alguien saca el celular? Lo definirán los reglamentos de cada estado y de cada [música] escuela.
Los estados tienen 180 días naturales, desde el 3 de noviembre, para [música] emitir o ajustar sus reglas y cada seis meses se revisará cómo va. Mito número siete. Es igual en la prepa y la universidad. No. En media superior [música] el artículo tres dice que cada plantel decide con su comunidad en una asamblea.
Ofrece cuatro ejemplos. [música] Guardar los celulares en un espacio del aula, usarlos solo en ciertos tiempos y lugares, no usarlos en toda la jornada o usarlos ciertos [música] días para aprender. En la universidad el artículo cuatro solo fomenta el uso responsable respetando la autonomía de cada institución. Ahora sí, la letra chiquita. Lo que el acuerdo no dice.
No dice cómo se guardarán los aparatos en primaria y secundaria. [música] El espacio de resguardo aparece solamente para la prepa. No dice si un director puede quitarte el celular ni si puede revisarlo. Restringir el uso, retener el aparato [música] y revisar lo que tiene adentro son tres cosas distintas y dependen del reglamento de tu escuela y de [música] tu estado. Esto no es asesoría legal.
Tampoco dice quién responde si el celular se pierde o se rompe. Ni qué hacer con una familia que vive lejos y manda su hija en transporte. El artículo 5 reconoce que cada escuela es distinta y permite ajustes, [música] pero no da una receta. Esas respuestas no están en el Diario Oficial, están en tu asamblea. ¿Y de dónde [música] salió todo esto?
De una consulta. El acuerdo cuenta que en agosto participaron 565.396 [música] figuras educativas. El 81.2% aprueba medidas de carácter [música] nacional y el 88.8% limitar el acceso durante la jornada escolar. Casi ocho de cada 10 notan dificultades para mantener la atención. Y el 38.7% vio conflictos que empezaron en redes sociales y siguieron en la escuela.
Ojo, es una consulta de opinión, no un estudio científico. ¿Qué dice la ciencia de verdad? Eso lo vemos en otro vídeo, con [música] estudios y todo. Entonces, ¿qué haces esta semana? Tres pasos.
Paso uno, lee la fuente. El acuerdo es corto. En el PDF adjunto a este vídeo te dejé una hoja con los siete mitos y los artículos exactos. [música] Paso dos, ve a la asamblea de tu escuela y lleva tres preguntas. Una, ¿dónde se guardan los celulares si es que se llevan?
Dos, ¿cómo me avisan y cómo avisa mi hijo si hay una emergencia? Tres, ¿qué pasa si alguien incumple y quién lo decide? [música] Paso tres, ponte de acuerdo con tu familia antes del 3 de noviembre. Se quede en casa o se guarde en la mochila. Y por la noche, el decálogo lo recomienda, apagarlo [música] durante toda la noche.
En resumen, uno, es un acuerdo de la SEP, no una [música] ley. Entra en vigor el 3 de noviembre y restringe el uso durante toda la jornada a los estudiantes de inicial, preescolar, [música] primaria y secundaria. Dos, tiene siete excepciones y ninguna sanción nacional. Tres, casi [música] todo lo práctico lo van a definir tu escuela y tu estado. Por eso la asamblea importa.
Si te sirvió, dale [música] like y suscríbete. Voy a seguir leyendo la letra chiquita para que tú no tengas que hacerlo. El PDF de este vídeo está adjunto [música] aquí en YouTube. Y si en tu grupo de chat sigue circulando que empieza el lunes, mándales este vídeo. A veces un buen resumen evita un debate de 47 mensajes.
Y cuéntame, [música] en los comentarios, ¿cuál de estos siete mitos escuchaste en tu escuela o en tu chat? Me encanta leerlos. [música] Y para seguir, elige el vídeo que va contigo. Si eres mamá o papá, o si eres maestra o maestro. [música]





