EDIEMS 2025 - 02 Propiedades de la materia.

Bueno, pues te doy la bienvenida nuevamente. Estamos ya en la siguiente lección de esta guía de estudio de ingreso a la educación Media superior 20252026 y hoy vamos a analizar la lección que se titula Identifica propiedades de los materiales de su entorno. hoy. Vamos a hablar de propiedades de los materiales, es decir, la materia. Entonces voy a comenzar leyéndote estos párrafos.

para que los puedas escuchar, ir pensando un poco en lo que significa y después vamos a explicarlos con ejemplos sencillos que nos puedan ayudar a entender qué significa esto de propiedades de la materia. Bien, voy a leer los párrafos, dices? propiedades de la materia. las propiedades de la materia son las diversas formas en que los cuerpos materiales impresionan a nuestros sentidos o a los instrumentos de medida. Así podemos diferenciar el agua del alcohol, el hierro del oro.

azúcar de la sal, etcétera. Las propiedades de la materia son características que distinguen a una sustancia de otra. Se- se dividen en propiedades generales, es decir, extensivas y propiedades específicas, es decir, intensivas. luego sigue diciendo las propiedades generales, que también se llaman extensivas. cambian en función de la cantidad de materia de un cuerpo.

son inherentes a cualquier tipo de materia. o en un momento lo vamos a explicar. Vamos a seguir leyendo las propiedades específicas, es decir, las intensivas. Son aquellas que permanecen inalterables, aunque la cantidad de materia cambie. y luego, dentro de propiedades específicas, menciona propiedades físicas y propiedades químicas.

Sigue diciendo las propiedades físicas se pueden medir y observar sin que se modifique la composición o identidad de la sustancia. Las propiedades químicas son las que producen un cambio de composición en la materia. La exposición de cualquier materia a una serie de reactivos o de condiciones particulares puede generar una reacción química en la materia y cambiar su estructura. Bueno. Eso es lo que dice el documento.

Eso es lo que acabamos de leer. Pero ahora viene la pregunta. Qué significa todo eso? Mira, te voy a poner un ejemplo. Imagínate un teléfono celular.

Estos generalmente cuando tú quieres comprar un teléfono, buscas sus especificaciones, que el tamaño de la pantalla, que cuánto almacenamiento tiene, que cuánto le dura la pila y ya los que son más técnicos preguntan que por la RAM y otras cosas, ¿no? Bueno, esas son especificaciones del celular. Esas son las que vendrían siendo como las propiedades. de cada celular. y se pueden dividir en varios tipos, ¿no?

Por ejemplo, las propiedades de la pantalla. ah pues que sí es una pantalla de LED o que de qué tamaño es o la cantidad de píxeles, esas son propiedades de la pantalla. y luego vamos con las propiedades de la cámara, ¿no? Pues las propiedades de la cámara, um cuántas cámaras tiene, um qué filtros tiene, cuántos megapíxeles, las podemos agrupar en diferentes tipos de características o especificaciones. Bueno, lo mismo pasa con los objetos.

seguro. recordarás que en la lección pasada estuvimos hablando acerca de la tabla periódica de los elementos químicos. Entonces cada uno de estos elementos también tiene sus características. Tiene sus propiedades. De hecho, si no has visto la lección anterior, te invito a que la veas.

Voy a dejar el enlace aquí en la esquina. Va a aparecer en este momento por si también te interesa analizar la lección anterior. Pero bueno, volviendo al tema. Estos elementos tienen sus propiedades. Y qué son las propiedades?

Pues las características que los distinguen, ¿sí? Por ejemplo, ¿cuál es una propiedad del oro, pues su color, que es un característico color amarillo o una propiedad de la plata que su color es? es gris, no? Y también hay oro blanco. Pero bueno, eso es para poner un ejemplo.

Entonces este mapa mental que aparece aquí en tu guía de estudio nos ayuda a distinguir cómo se clasifican las diferentes propiedades de la materia. y está representando muy bien lo que acabamos de leer. Mira, dice que las propiedades de la materia se dividen en 2, las generales y las específicas. Luego dice que las propiedades específicas se dividen en otras dos las propiedades físicas y las propiedades químicas. Pero.

Fíjate, dice que las propiedades generales son aquellas que, como leímos ahorita, cambian en función de la cantidad de materia de un cuerpo. Mira, por ejemplo, aquí viene masa, peso, volumen. Vamos a poner un ejemplo, mira, como por ejemplo, tienes un kilo de tortillas, ¿sí? De hecho, la lo las tortillas están hechas de algo que llamamos masa, pero no nos referimos a a esta masa de la que hablamos, ¿no? Masa es la cantidad de materia.

Entonces, digamos que tienes un kilo de tortillas, ahí tienes las tortillas, tienes la masa, de hecho. Bueno, pero si le agregas otro kilo Entonces. Tienes diferente masa. No Antes tenías un kilo que era esa masa, el kilo de tortillas, pero le agregas más masa y entonces ya cambió. ya cambió la cantidad.

Ya no es un kilo, sino que son 2. Pues por eso dice aquí que cambian en función de la cantidad de materia. Igual, si tienes un kilo de tortillas a lo mejor te caben en una mochilita, pero si pones 10 kilos de tortillas, ahora vas a necesitar un termo para guardarlas. Ya no te van a caber todas en la mochilita que es porque habrá cambiado el volumen. Cada que cambias la cantidad de materia.

Entonces cambia precisamente las propiedades generales de ese de esa materia. Ahora las propiedades específicas o intensivas son aquellas que permanecen inalterables. Aunque la cantidad de materia varíe. Por ejemplo. Si tú agarras una tortilla, la haces quito y la partes a la mitad.

entonces. las características de esta tortilla van a ser iguales a las características de este otro pedazo de tortilla. Por ejemplo, va a seguir teniendo el mismo color, este lado que este, va a tener el mismo olor, el mismo sabor. Entonces, aunque tú lo hayas partido, aunque sea menos materia. van a seguir teniendo la misma tortilla, las mismas propiedades específicas, como por ejemplo, aquí está, color, sabor.

Si tú agarras esa tortilla que está en estado sólido y la partes a la mitad, sigue estando en estado sólido. o, por ejemplo, quizás va a tener la misma temperatura, aunque claro, las tortillas se enfrían rápido, pero tú me entiendes, ¿no? Entonces, todas esas propiedades que no cambian, que permanecen inalterables, son propiedades específicas de de la materia. Y aquí está muy interesante lo que dice sobre las propiedades físicas y las propiedades químicas. las propiedades químicas ya tienen que ver con la manera en la que está compuesto el material o la materia de la que estamos hablando.

Mira, por ejemplo, pensemos en una en una pastilla de o esas pastillas efervescentes. Son unas pastillitas que venden, que es que para el dolor de estómago o para la indigestión cuando le entras fuerte a los tacos de de cochinita. Bueno, esas esas pastillitas que que venden. cuando tú las metes en agua. empiezan a echar burbujas.

O, por ejemplo, el jabón. Cuando tú, eh utilizas jabón, ya sea para lavarte las manos o el que usan para lavar la ropa. Quizás te has dado cuenta que cuando usas el jabón y lo mezclas con el agua, el jabón empieza a hacer espuma o incluso a veces hasta algunos tipos de jabón hasta se sienten más calientitos. al tacto. Bueno, eso es porque el jabón o o la pastilla alceltzer tiene propiedades químicas, o sea, características en su estructura química que hacen que reaccione a lo que tiene a su alrededor.

Estas características pueden hacer que reaccione al agua. algunas propiedades pueden hacer que reaccionen al aire. Otras pueden hacer que reaccionen como por ejemplo, el calor. Entonces, hay cosas que que que se expanden con el calor que que co- que hacen fuego, por ejemplo, ejemplo la pólvora, que es el material del que están hechos los cuetes, pues cuando uno le prende fuego. no tant truenan, pero en cambio, si tú le echas agua, pues paga, no.

Entonces cada uno de estos elementos, pues tiene propiedades físicas o químicas diferentes características que los hacen únicos. Bien, pues esta lección parece ser breve. pero en realidad está llena de contenido porque tendríamos que estudiar cada una de estas propiedades y hay muchísimas, muchísimas propiedades para que podamos estudiarlas. Entonces yo te recomiendo que antes de pasar a los ejercicios pases primero a la sección de referencias donde vas a poder encontrar recursos adicionales y que vas a poder ver videos que te van a explicar. más a fondo este tema.

Así que aquí ya como la vez pasada estos videos te los voy a ir dejando aquí en la esquina superior de arriba a medida que los voy mencionando y las demás fuentes, pues las vas a tener en la descripción. Igual que en la lección pasada, el enlace número tres no funciona, así que ese nos lo vamos a brindar. Bien, los videos son propiedades intensivas y extensivas de un sistema masa, volumen, temperatura. Es un video que está apareciendo aquí en este momento en la esquina superior de la pantalla. Es del canal de un muchacho que se llama Alejandro López.

El otro video se titula Cambios físicos y químicos, bien explicado, química. Así se llama el video. También está apareciendo en este momento en la esquina de arriba, por si lo quieres ir a ver. Este video es de un canal que se llama profesor particular Puebla. El siguiente video se titula Cambios físicos y químicos, fácil y rápido, química, es de aquí está apareciendo arriba también y es de un canal que tiene un nombre muy curioso, el canal se llama Al fin entendí, ¿eh?

Está bueno el nombrecito, aunque a mí me gusta más el canal de la experiencia de aprender. Luego viene un quiz de la página de quizes.com, que pues no está disponible, que también es un enlace roto. Pero en la fuente, en la sección Fuentes, también vas a encontrar otro vídeo de You-. Este video de YouTube es de un canal que se llama acierta ciencia, no a ciencia cierta, sino acierta ciencia. es un video que se titula propiedades extensivas e intensivas de la materia fácil y rápido química.

También lo vas a ver en la esquina superior de la pantalla en este momento. Y bueno, los demás enlaces te los voy a poner en la descripción para que vayas y revises la información que viene ahí. te voy a ir explicando cada uno de los conceptos que se piden en esta definición. Pero si tú quieres conocer más a fondo alguna de estas o alguna otra propiedad que que no es la de las que se nos piden en la tabla, con gusto puedes dejarlo en los comentarios y si conoces alguna de estas propiedades y te gustaría compartir o responder algún comentario de alguien más, también puedes hacerlo. Siéntete libre de fomentar en esta comunidad donde todos vamos a aprender.

Entonces, yo te voy a hablar ahorita tres propiedades. Y esas tres propiedades de las que te voy a hablar son masa, peso y volumen porque son las principales y estas entran dentro de las propiedades generales de la materia, ¿verdad? Las que mencionamos al principio. Pero. Qué significa realmente estas propiedades?

Mira masa es la cantidad de materia que contiene un cuerpo. Esa es la definición de esa propiedad. Volviendo al ejemplo de las tortillas. Por ejemplo, si tú tienes un kilo de tortillas, pues está hecho de de 35 tortillas, más o -38 tortillas. Eso es la cantidad de tortillas que tienes ahí o la cantidad de materia.

Pero generalmente nosotros medimos la materia no en cantidad de tortillas, sino que lo medimos en una cosa que se kilogramos. y eso es la masa, ¿okey? A veces le llamamos peso porque decimos, oye, ¿cuánto pesa este esta bolsa de tomates, ¿no? Entonces, decimos cuánto pesa y pudiéramos pensar que el peso son los kilos, pero no. En realidad, para cuando estamos hablando en términos científicos, en términos de ciencias naturales, de física y de química, nos referimos a la que es entonces el el peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre un Sí, pues lógicamente el peso es el mismo en cualquier parte del planeta.

Por eso es que casi siempre decimos peso y masa como si fueran lo mismo. Porque el peso no varía. Un kilo de tortillas va a pesar lo mismo que un kilo de algodón y va a pesar lo mismo que un kilo de fierro. Porque, um la la están en el mismo planeta y por lo tanto van a- van a sentir la misma carga tanto de tortillas como de fierro como de algodón Y. Sí, si lo piensas, pues el algodón es mucho algodón, no, pero cuando juntas un kil.

Entonces, pésalo. Pero. Qué pasaría, por ejemplo, si nos fuéramos a la luna. quiero que veas este video de unos astronautas en la Luna y cómo ellos, aunque tienen la misma masa allá que en la Tierra, su peso es diferente. De hecho, vas a ver cómo van flotando y cómo cuando saltan sobre la luna hasta parece como que van en cámara lenta.

Esto significa que como la Luna ejerce menos gravedad. aunque su masa siga siendo de 80 kilos de 100 kilos, dependiendo de cuánto comieron. en la Luna. su peso es menor. en la Tierra porque la Luna tiene menos gravedad.

Así que el peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre un cuerpo en la tierra siempre va a ser el mismo y pues nos va a dar igual usar el peso o decir masa. Pesa cinco kilos, verdad? Pero ya hablándolo en términos científicos. pues hay que tomar en cuenta eso. Por eso el peso se mide en Newtons o en kilogramos.

Newtons es una unidad de medida que inventó el legendario señor Sir Isaac Newton, que precisamente estudió lo que tenía que ver con la atracción del y finalmente tenemos el volumen. El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. Es decir, Cuánto espacio. Te acuerdas lo que decíamos del kilo de algodón? Por ejemplo, si quieres un kilo de fierro.

pues a lo mejor, um en un cuadrito chiquito lo vas a tener. Va a ocupar poco volumen, poco espacio. En cambio, un kilo para que puedas juntar un kilo de algodón, vas a necesitar mucho espacio. un espacio más grande. Eso quiere decir que va a ocupar más volumen.

Estas tres son propiedades generales muy comunes, que es bueno que aprendas y que precisamente esas son las tres primeras propiedades que aparecen en la tabla. Es la cantidad de materia contiene un cuerpo. Como ya dijimos, esta es la masa. Cuando hablamos de el espacio que ocupa un cuerpo. A eso se le llama volumen.

Y cuando hablamos de la fuerza que ejerce la gravedad sobre los cuerpos, pues dijimos que a eso se le llamaba no camb- y que mientras no cambiemos de planeta, pues, vamos a tener siempre el peso relacionado con la la siguiente propiedad dice que toda sustancia puede ser cortada o separada en trozos, como lo que decíamos de la tortilla, ¿no? Si la apartes a la mitad, cada pedazo sigue siendo tortilla o si agarras, por ejemplo, una barra de chocolate. cuando lo partes a la mitad, cada pedazo sigue siendo chocolate y si lo vuelves a partir, vuelves a tener chocolate. Entonces, a eso significa que puedes dividir esa materia y no pierdes tus propiedades. Entonces, esa característica de poder dividir se llama divisibilidad y al igual que el peso, el volumen y la masa es una propiedad general de la materia, ya que todo elemento se puede dividir.

Por ejemplo, si tienes un ladrillo, lo rompes en pedacitos y tienes piedras más pequeñas, las piedras las puedes volver a romper y tienes polvo. y así puede seguir sucesivamente hasta llegar a las moléculas y los átomos. Entonces toda sustancia, como dice aquí, puede ser cortada o separada en trozos. Eso es divisibilidad. El siguiente es la capacidad de emanar partículas gaseosas y provocar una sensación en el sentido del.

Piensa en tu mamá cuando está preparando la la comida y huele muy sabroso. Eso es porque la comida es materia, elementos químicos, compuestos químicos que están reaccionando al fuego y entonces liberan un aroma. Pero incluso cualquier cosa, por ejemplo, el perfume, aunque no lo pongas al fuego, pues tú te echas perfume y desprende un aroma, un olor. El perfume está hecho de sustancias que tienen esta propiedad, que es el olor. Y lo mismo pasa con el sentido del gusto, como dice aquí, um a eso se le llama sabor.

La siguiente definición dice que un cuerpo puede encontrarse en estado sólido, líquido, gaseoso o plasmático. Incluso aquí mismo te está dando la respuesta. ¿Cómo se le llama cuando está en sólido, líquido gaseoso o plasma? Se llama un estado. pero no cualquier estado.

no es como decir el estado de Durango o el estado de Yucatán o el estado de Oaxaca. Más bien, esto se llama estado de agregación. Quiere decir la manera en la que está presentada la materia. La siguiente propiedad depende de la cantidad de masa que tiene un cuerpo en un volumen específico. um Volviendo al ejemplo del algodón, si tienes ahora lo hacemos al revés, si tienes una cajita de este tamaño.

pues cuánto algodón le puedes meter. No le puedes meter mucha masa de algodón. En cambio, si se trata de algo más pesado como el fierro o el plomo, pues ahí sí le puedes meter en poquito, va a caber una mayor cantidad de masa que va a tener más kilos. Entonces. a esta propiedad se le llama densidad, que es la cantidad de más que puede caber en un volumen específico.

El siguiente.es la resistencia de un líquido a fluir. Tú agarras un recipiente, lo pones así de lado y entonces le dejas caer agua, el agua corre rápidamente. Pero si por ejemplo, le dejas caer aceite otro material como champú, entonces vas a ver que va a caer despacito, despacito. Tiene diferente capacidad para fluir. y a eso se le llama a eso se le llama.

viscosidad y esta propiedad solamente se da cuando algo está en estado líquido. La siguiente propiedad es la capacidad de producir energía en forma de calor o luz en presencia de oxígeno. En otras palabras, lo que prende fuego, pues, sí, cuando enciendes un fuego estás generando luz y calor. Existen varios materiales que hacen que aparezca fuego o que surja fuego. Por ejemplo, los cerillos, el gas de la estufa, incluso la gasolina, um son cosas que por eso se les llaman combustibles, porque pueden producir fuego.

Entonces es correcto llamar también a esta propiedad combustibilidad, o sea, la capacidad de producir una combustión, que es el efecto de quemarse, ¿no? o de producir energía en forma de calor o luz. En el siguiente hablamos de la facilidad de perder electrones y aquí pues ya tenemos que entrar en lo que es um como está hecho un átomo los modelos de los átomos que mencionábamos al principio en la lección anterior. Y mira, yo te quiero mostrar este modelo donde podemos ver tres átomos. Este es un átomo, el de en medio es otro y acá hay otro, pero si te fijas, cada uno de esos átomos tienen unas bolitas azules girando alrededor de ellos.

Esas bolitas azules se llaman electrones. que son. partículas con carga negativa. Entonces cuando un átomo está muy cerca de otro átomo puede suceder y y fíjate que son átomos diferentes, no son del mismo tipo. Puede suceder que el electrón que está dando vueltas aquí alrededor de este átomo empiece a dar vueltas alrededor del otro átomo.

Entonces a eso se le llama que pierde electrones porque este átomo, en vez de tener su electrón dando vueltas aquí, se va con el otro. ahí pierden electrones y puesto que los electrones tienen una carga negativa. al volverse menos negativo, el átomo empieza a adquirir una carga positiva. Por eso a esta propiedad se le llama electropositivas. Porque al perder electrones se vuelve más positivo la capacidad de un átomo como es este verde de ganar electrones, pues al recibir más carga negativa, se vuelve más negativo.

Entonces eso se le llama electronegatividad, la capacidad de ganar electrón. La siguiente característica, pues es muy sencilla es la capacidad de una sustancia de reaccionar. con otras sustancias y de ahí viene el nombre de su propiedad que se llama reactividad, o sea, la capacidad de reaccionar. Y la última es la cantidad de sustancia que se puede disolver en una cantidad dada disolvente a una temperatura específica. Eso qué quiere decir?

Mira, si tú agarras, por ejemplo, un vaso de agua y le echas azúcar. pues el azúcar se va a disolver en el agua. Pero si le sigues echando y le sigues echando, va a llegar un momento en el que ya no se va a poder disolver tanta azúcar en el agua y va a quedar el azúcar en la parte de abajo del vaso. Habrás llegado a su límite de la capacidad de disolverse. Bueno, pues esa capacidad de disolverse tiene un nombre y su nombre es solubilidad.

Bien, con esto rellenamos la tabla, como puedes ver. y te voy a dejar en la descripción un enlace al sitio de la experiencia de aprender donde vas a ver esa tabla rellenada y al darle clic a cada una de las propiedades vas a poder iniciar automáticamente. una búsqueda que te va a permitir investigar más sobre cada uno de estas propiedades de la materia que aparecen en la tabla. Recuerda que no son las únicas, hay muchas más propiedades. Pero aquí hemos mencionado las que están en la tablita de la guía de estudio EDM.

Bien, pues en esta siguiente actividad vamos a completar la información de este cuadro. Entonces, um lo primero es que vamos a explicar si una propiedad es general o específica y después vamos a mencionar cuál es su unidad de medida en el sistema internacional. Así que vamos a rellenarlo. Recuerda que las propiedades generales cambian si agregas más materia, porque no dependen de de las características de la materia específicamente y las propiedades específicas no cambian porque tienen que ver con cómo está hecha la materia. Entonces, por ejemplo, vamos con esta, el volumen.

Recuerdas el volumen? Tú tienes tu kilo de tortillas y te cabe en un bonchecito. Si tú agregas más materia, entonces estás ocupando más volumen. Así que el volumen cambia si agregas más materia. Entonces, esta es una propiedad general.

Ahora, la temperatura, um eso es muy interesante, por ejemplo, si tienes un vaso de agua. y tienes un cubo de hielo, la temperatura va a cambiar, ¿sí? Si agregas más hielo, el agua se va a poner más fría. Estás cambiando la temperatura conforme agregas más materia. Entonces también la temperatura es una propiedad general.

um Otra, mira, vamos a brincarnos ahorita la densidad. La masa igual de un kilo de tortillas, le agregas más más tortillas, tienes más kilos de tortillas. Entonces la masa también es una propiedad general. En el caso de la densidad, esta es una propiedad muy interesante. acuerdas qué significaba?

Era la cantidad de masa que podías meter dentro de cierta cantidad de volumen sin importar cuánta masa agregues o cuánto volumen agregues la cantidad de masa que va a caber en cierto volumen. va a ser siempre la misma. Por ejemplo, si tienes um un espacio para un kilo de tortillas, si tú quieres meter más kilos de tortillas, vas a necesitar que el cubo sea más grande. Entonces la cantidad de masa que te va a caber. es en ese cubo siempre va a ser la misma, sin importar cuánta más agregues.

Entonces, a eso se le llama densidad. Por lo tanto, no cambia. Si agregas más masa necesitas más más volumen y es, por lo tanto, una propiedad específica de la materia. En el caso de el.de fusión, también es la temperatura específica a la que un cubo de hielo, por ejemplo, se convierte en agua o se empieza a derretir. si tienes 10 cubos de hielo se van a re- a derretir a la misma temperatura que si tuvieras 100, no cambia.

Entonces, esto también es una propiedad específica. Y cuando hablamos de las unidades de medida, aquí tenemos que tomar en cuenta que vamos a usar el sistema internacional. En el caso del volumen, la unidad de medida es el metro. V que se abrevia con un M13 chiquito. Entonces vamos a poner la M y ahorita vamos a escribir el tres chiquito aquí, lo vamos a hacer chiquito y lo ponemos ahí arribita.

En el caso de la temperatura, nosotros en México utilizamos los grados centígrados, pero en realidad hay diferentes unidades de medida. Están los grados Fahrenheit. y están los Kelvin. y en el sistema internacional, los que se utilizan son los Kelvin. En el caso de la masa, pues utilizamos lo que son los kilogramos.

Esa es la unidad de medida en el sistema internacional y su abreviatura su abreviatura es KG. Como la densidad son la cantidad de masa que cabe en una cantidad de volumen, pues es una combinación de las dos. Es los kilogramos, ¿cuánto kilogramo cabe en un metro cúbico. Por eso se dice kilogramo por metro. cúbico y se abrevia KG.

diagonal M13 chiquito. Y como dijimos, el.de fusión es una temperatura específica que tiene la materia, así que también se mide en grados Kelvin, porque también es temperatura. Ahora vamos a pasar a la siguiente actividad donde vamos a escribir las propiedades que poseen los objetos de las imágenes. Recuerda que hay muchísimas propiedades. Entonces vamos a ver algunas de ellas.

Mira, por ejemplo, en la ropa deportiva que es de licra o elastano, es esa ropa que puedes estirar, o sea, la jalas la sueltas y pum. o sea, la acomoda. Entonces esa ropa tiene una característica o el material que es la licra. tiene una característica que es elástico. Y cuál sería entonces la propiedad?

La capacidad de ser elástico. La propiedad se llamaría elasticidad. o sea, nomás le agregasad al final y se convierte, pues en una propiedad, pero también se puede cortar, o sea, se puede cortar con tijeras y entonces tendrías um pedacitos de ropa, se puede romper en retazos. Entonces, eso nos recuerda lo que vimos hace rato de la barra de chocolate, ¿verdad? Una característica que se llama divisibilidad.

Esa es una característica también de esta esta ropa. Otra característica también es la capacidad de de retener el calor o no. Entonces esto puede llamarse capacidad. calorífica. mhm la tienen esa capacidad.

Ahora, en el caso de las latas de aluminio, también tienen unas propiedades muy específicas. Por ejemplo, una de ellas es la conductividad. que la conductividad quiere decir que puede conducir la electricidad, si tú le pegas dos cables a una lata de aluminio, pues va a servir como conductor. También otra característica que tienen las latas de aluminio es la reactividad, que ya la mencionamos antes, que si tú agarras el aluminio y lo mezclas con ciertas sustancias, puede disolverse o pueden pasar varias cosas interesantes por ahí. No lo intentes.

No intentes hacer reacciones químicas con latas de aluminio. y otra característica o otra propiedad que también tienen es la maleabilidad, que es la capacidad de poder deformar el aluminio. Si tú agarras la lata de de aluminio, la aprietas ya la deformaste toda, ¿no? Entonces, esa característica de de moldear las latas de aluminio se llama maleabilidad. Entonces estas propiedades, casi todas las que mencionamos son propiedades físicas, excepto la reactividad que pues es una propiedad química que um consiste en que pueda reaccionar a elementos químicos.

Vamos a hacer una evaluación para ver cómo nos fue. y vamos a recordar, um cómo se diferencian las propiedades generales de las propiedades específicas, ¿recuerdas? Las propiedades generales cambian cuando agregas más materia, mientras que las específicas no cambian, sin importar la materia o la cantidad de materia que agregues. Entonces, um veamos los incisos, dice el primer inciso, um las generales dependen de la temperatura mientras que las específicas, ¿no? Esto es falso.

ya vimos que la temperatura en realidad es una propiedad, así que no, no puede ser esto. las generales son exclusivas de los líquidos, mientras que las específicas son para los sólidos. Esto también es falso. Dijimos que que cualquier cosa, ya sea líquido o en cualquier estado, de hecho, el estado es una propiedad, así que no, tampoco. y veamos el siguiente punto, dice las generales dependen de la cantidad de la materia.

mientras que las específicas permanecen constantes. Esta es la respuesta correcta. um tal como dijimos, si agregas más materia, cambian las propiedades generales, pero no cambian las propiedades específicas. Así que esta es la respuesta correcta y la vamos a subrayar. Y para asegurarnos de que esa es la respuesta correcta, tenemos que leer siempre todas las opciones.

Entonces, la opción de dice las propiedades generales afectan la composición química. las específicas son son observables, sin cambiar la sustancia. No, Eso no tiene nada que ver. Bien, pasemos al punto 2, ¿Qué diferencia existe entre el peso y la masa de un objeto, ¿recuerdas? Pusimos un planeta para recordarlo, el peso depende de la gravedad, mientras que la masa depende de la cantidad de materia.

¿Qué opciones hay? Dice el peso varía con la gravedad, mientras que la masa no cambia. O sea, si tú agarras la misma masa y te la llevas a la luna, la masa no va a cambiar, pero el peso va a variar por la gravedad. Así que esta es la respuesta correcta. pero vamos a asegurarnos.

Mira, vamos a ver lo que dice, ¿no? Las otras opciones decían la masa y el peso son equivalentes, solo se miden en diferentes unidades. Esto es falso, no son equivalentes, aunque casi siempre en la tierra, pues vamos a utilizarlos indistintamente. El peso, la otra opción decía, el peso se refiere a la cantidad de materia, esto es falso, um es es estás definiendo la masa, no el peso. y dice La masa es el volumen de un objeto.

también es falso. Vimos que la masa y el volumen son cosas distintas. Sí. la opción de decía la masa depende de la gravedad. Esto es falso.

El peso depende de la gravedad. Así que esta cuarta opción también estaba equivocada. Por lo tanto, la opción correcta. Confirmamos que es la letra. La siguiente pregunta dice ¿por qué la densidad es considerada una propiedad intensiva?

¿Recuerdas lo que decíamos? Intensivo que no cambia, aunque agregues más materia? Porque aunque agregues más materia, solamente te va a caber una cantidad específica en un espacio determinado. Depende del volumen, ¿verdad? Vamos a ver cuál es la frase que aquí um cambia dependiendo de la forma del objeto.

No, esa no es la respuesta. Permanece igual, sin importar la cantidad de materia. Esa es la respuesta. O sea, no importa cuánta cantidad agregues. solo la cantidad que va a caber en un volumen va a permanecer igual, sí.

a la otra dice, depende de la cantidad de sustancia, pero no de su volumen. Esto no es no es correcto, no tiene nada que ver. Varía con la temperatura y la presión, tampoco, pues la respuesta. Qué explica que el hielo flote sobre el agua, pues que el hielo ocupa un mayor volumen que explica que el hielo flote sobre el agua. Bueno, cuando el agua se enfría al.de hacerse hielo, el hielo en vez de deja de comprimirse y se expande.

Entonces, la cantidad de masa que ocupa un volumen se vuelve menor, o sea, hay menos masa y por eso el hielo flota. Entonces, um vamos a buscar algo que tenga que ver con eso. Dice el hielo tiene una estructura sólida que lo mantiene a flote, esto es falso, puedes meter cosas sólidas que se hunden como un clavo, entonces no. el agua es menos pesada que el hielo por lo que se hunde. Esto también es falso.

El hielo flota porque su densidad es menor que la del agua. Esa es la respuesta correcta. um al ser menos denso. Entonces hay menos materia en cantidad de volumen y por eso tiende a flotar. El agua tiene una densidad más baja que el hielo.

Esto es al revés. Esto no es cierto. Entonces la respuesta correcta es la C. y con eso concluimos esta segunda lección, los recursos adicionales ya los mencionamos hace un momento antes de hacer los ejercicios. y te espero ahora para pasar al siguiente tema que se llama identifica las propiedades de los elementos a partir de su ubicación en la tabla periódica.

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